为了弘扬汽车文化，提升汽车学子专业兴趣，同时巩固汽车学子的专业基础，开拓眼界并强化同学们的专业知识运用能力，由我院车队承办、院学生会学习部协办的以“深化专业学习，共树汽院学风”为主题的汽车关键技术知识竞赛于2019年4月10日星期三18:30在白云校区第三教学楼409进行。此次竞赛特邀了我院张小帆老师、龚永康老师、秦太兴老师以及科技社姚建辉主任来担任此次竞赛的评委。比赛场面气氛极其热烈，各参赛队伍面对屏幕上一道又一道难题，不慌不忙沉着冷静地回答，不断让观众席爆发出热烈的掌声。
本次汽车关键技术知识竞赛分为三个环节：限时题、抢答题以及PPT演讲题。第一环节限时题，十支参赛队伍轮流上台对屏幕上出现的题目做出回答。首先出场的是“东方不败队”，他们一开场便以反应敏捷，从容应答的表现赢得了大批观众的掌声。接下来上台的九支队伍分别是“什么都队”、“亲亲这边建议您退队”、“三个臭皮匠队”、“运筹帷幄队”、“二三五点六队”、“不急队”、“生龙活虎队”、“汽车情报局以及“同路人队”。各支队伍凭借自己的知识与经验，场上分秒必争，作答“胸有成竹”。
第一环节结束，就轮到第二环节：抢答题。此环节是各支队伍事先通过抽签来进行分组PK。第一组是“东方不败队”对战“什么都队”，当主持人说开始抢答之时，两支队伍争先恐后举起手里的抢答牌进行抢答，尽管如此，最后“什么都队”还是被“东方不败队”的“快准狠”抢答方式给打败了。接下来的四组分别是“亲亲这边建议您退队”对战“三个臭皮匠队”、“运筹帷幄队”对战“二三五点六队”、“不急队”对战“生龙活虎队”以及“汽车情报局队”对战“同路人队”。随着比赛的慢慢进行，参赛选手的脸上都表现出高昂的斗志，选手们的精彩抢答得到观众的热烈掌声。选手作答的过程中，台下的观众们也对抢题环节兴趣盎然，大家都在心中思考着答案。比赛进入白热化阶段。
最后，经过短暂的十分钟休息时间，比赛迎来了最后一环节：PPT演讲题。此环节是由各支队伍轮流上台将事先准备好的PPT讲解给现场评委与观众。首先上台的是“东方不败队”，他们围绕混合动力汽车技术—油电混合展开描述，分别从定义、发展、分类及优缺点来讲。而后上台的“什么都队”讲解了无级变速器（CVT），先是讲解了什么是CVT，接着分析了它的特点结构及工作原理。轮到“亲亲这边建议您退队”上场，一开场便向观众提出了几个问题，接着由问题转向他们的讲解对象—全自动空气悬架系统，他们从作用、组成、工作过程及应用对全自动空气悬架系统做出了讲解。接着上场的是“三个臭皮匠队”，他们主要针对汽油发动机直喷技术进行讲述，各自从大发展史、工作原理以及结构示意图、研究方向等七方面向大家介绍。第五个上场的队伍则是“运筹帷幄队”，他们向评委及观众们从发展进程、结构原理、优缺点和应用这四个方面讲解了燃油缸内直喷技术。然后，“二三五点六队”上台就新能源汽车能量回收发表了自己的见解，通过电动车与燃油车对比，表明能量回收系统的重要性。“不急队”则是讲解了可膨胀车门横梁、防滑安全气囊及可膨胀安全带等五种能提高汽车安全系数的新技术，更新了观众们对汽车安全的想法。而“生龙活虎队”讲解了新的汽车技术—轻量化技术，即是使用新型材料对车身进行优化设计，达到减小质量、耗能等目的。接着“汽车情报局队”讲解了缸内直喷及分层燃烧技术，通过举出的众多例子表明这种技术能非常适应节能减排的发展趋势。最后一支队伍则是“同路人队”，他们讲解了汽车刮水器，分辨从作用、分类、结构及工作原理介绍，接着举例了新型雨刮器。
第三环节之后，便是评委点评环节。首先上台点评的评委是张小帆老师，她首先对选手们这次竞赛的积极性做出了肯定与表扬，并讲明比赛虽然重要，但更主要的还是在准备比赛的过程中所学习到的知识，同时也希望同学们能继续传承这份激情下去，为下一届的师弟师妹们做好表率。接着，秦太兴老师也对此次竞赛做出了自己的见解与建议，他表明学习不是要强迫的，而是要主动去学的，但是如果是遇到不感兴趣的还是需要有压力，需要有人压着你去学的；同时他也说明希望通过这次比赛能鼓励大家争取参加接下来其他的比赛，无论是校级还是国家级。最后他也给出些许建议，希望选手们做的PPT字体能做到适中大小，简洁扼要的同时又不要过于呆板，尽量提出更多实例来证明自己所要讲解的事物。
评委点评环节结束后，比赛来到最激动人心的时刻：颁奖环节。由于此次比赛是采用累加分数方式，通过工作人员结合各支队伍前三个环节的分数，主持人宣布：一等奖是“汽车情报局队”；二等奖是“三个臭皮匠队”和“东方不败队”；三等奖则是“亲亲这边建议您退队”、“运筹帷幄队”以及“生龙活虎队”；优秀奖是“二三五六点队”、“什么都队”、“不急队”和“同路人队”。
本次竞赛的举办营造了我院浓厚的学习氛围，创建了优良的学风；拓展学生的专业知识面的同时也提高了学生专业知识水平。希望在下一届汽车关键技术知识竞赛中，同学们有更优秀的表现。
汽车关键技术知识竞赛决赛合影留念
第二环节：抢答题
秦太兴老师点评参赛选手的表现
