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汽车与交通工程学院第三周在线教学质量报告

发布日期:2020年03月21日 16:37    点击次数:


一、在线教学总体情况

汽车与交通工程学院按照教务处在线教学的相关工作要求,顺利组织完成了第三周的线上教学工作,总体情况良好。现对第三周在线教学质量报告如下:

(一)总体开课情况

第三周,汽车与交通工程学院应开专业理论课程开课58节次,开课率100%,上课班级数28个,任课教师为23人,参与线上学习的学生数864人。各系部开课节次图1所示,各课程线上教学开展顺利,教学运行状态良好。

图1 各系开课节次

 

(二)继续做好课程督查工作

为有效监督线上教学运行情况,确保线上教学质量,督查工作组按要求和计划继续做好督查工作,监控课堂运行情况。从督查反馈情况来看,第三周的线上教学总体运行良好,无教学事故等异常情况。

 图2 课程督查情况

二、教师在线教学情况

(一)教学平台运行情况

按照教务处相关建议要求,目前汽车与交通工程学院课程大部分采用:在线课程资源+线上直播辅导或自建课程开课(录播或直播)+线上辅导两种方式,部分课程的线上辅导从微信群、QQ等逐步转为腾讯会议、群课堂、企业微信等视频教学,超过70%的课程有进行教师本人的视频教学或视频辅导讲解过程。全部课程统一采用超星学习通平台进行签到考勤、过程监控、作业布置提交、线上辅导等,有效组织学生进行在线学习。大部分课程线上教学平台运行畅顺,遇到网络卡顿时也能及时启动应急预案,继续进行线上教学辅导,顺利完成授课。各平台课程使用情况见图3。

图3 各平台使用情况

 

(二)教师上课情况

根据督查小组每天汇总的检查表来看,第三周线上教学情况良好,所有老师均能准时上课,无迟到现象;所有老师线上教学课前准备充分、学习资料充分;所有老师有进行线上实时辅导、答疑等,很多课程课后布置了作业,布置作业的课程比例为77.6%,比第2周增加了近20%。根据学生反馈的意见来看,大部分课程老师与学生的互动评价在较好级别以上,占比96%,只有个别课程教学互动在一般等级,见图4所示。图5为老师们线上教学现场图片。

图4 教学互动情况

 

图5 线上教学现场

 

三、学生在线学习情况

(一)能积极参加线上学习

汽车与交通工程学院只有4位同学由于网络原因不能参加线上学习,在线学习学生参与度高,比例达99.54%。学院一直重视线上教学课堂纪律管理,要求所有课程均进行严格考勤工作,所以,学生总体出勤率高。第三周每天的课程门次和学生出勤情况如图6所示,出勤率高,每天各门课堂的平均出勤率在98%以上,总的平均出勤率为99.17%,比第2周下降了0.28个百分点。学生迟到现象依然存在,周二、周四两天共迟到人次21,每天平均迟到人次为5.2,但第三周整体迟到人次比第2周有所下降,考虑到网络状态、签到时间节点控制等情况,学生总体出勤情况良好。

图6 第三周学生出勤情况统计

  (二)能积极完成课后作业

第三周,汽车与交通工程学院有一大半以上课程布置了课后作业,占开课课程数的77.6%。学生的作业完成率较高,除周三的86.3%以外,其余均高于90%,平均作业完成率为93.75%,具体情况如图7所示,由此可见,绝大部分学生能积极完成课后作业,进而巩固相关知识点。

图7 第三周作业完成率情况

 

(三)能认真进行在线学习

同学们按照学校和学院要求,继续做好居家线上学习工作,认真在线学习,积极完成老师布置的学习任务。对线上教学的模式、教学资源、教学效果等都很认同,评价好。从第三周反馈的信息来看,大部分同学能认真进行在线学习、认真完成老师布置的作业和学习任务,如图8所示,总体学习状况良好。

图8 同学们在认真进行线上学习

 

四、存在的问题与改进措施

1、有些课程的教材没有电子版,学生进行预习和深入学习不够方便。建议:老师们积极与教材出版单位联系解决电子教材的问题,或者想法设法尽量提供与课程相关的电子书。

2、个别老师在视频直播的时候,学生端听得的声音杂音太大,影响学习效果。建议:要求老师们检查平台情况,必要时要更新计算机或手机终端硬件,以保证视频播放质量。

3、某些课程的作业规定完成时间太短,同学们来不及完成就截止了。建议:要求老师们充分考虑学生其他课程任务情况,合理设置作业的提交截止时间。