一、在线教学总体情况
按照教务处在线教学的相关工作要求，汽车与交通工程学院继续认真落实每一项工作，在各位老师的共同努力下，顺利完成了第二周的线上教学工作，总体情况良好。现对我院第二周在线教学质量报告如下：
（一）总体开课情况
第2周，我院开课60节次，应开专业理论课程全部开课，开课率100%，开课班级数28个，任课教师为23人，参与线上学习的学生数864人。绝大部分课程线上教学平台运行畅顺，图2所示，遇到网络卡顿时均能及时启动应急预案，继续进行线上教学辅导，顺利完成授课。总体来看，各课程线上教学开展顺利，教学状态稳定。
图1 各系开课节次
图2 教学平台运行状况
（二）课程督查情况
为有效监督线上教学运行情况，确保线上教学质量，汽车与交通工程学院成立了专门督查工作组，工作组的具体工作安排和实施计划等内容见第一周的质量报告。从督查反馈情况来看，第2周的线上教学总体运行良好，无教学事故等异常情况。
图3 课程督查情况截图
二、教师在线教学情况
（一）教学平台运行情况
汽车与交通工程学院课程采用：在线课程资源开课（线上自学+线上辅导）和自建课程开课（线上录播或直播+线上辅导）两种方式，全部课程统一采用超星学习通平台进行签到考勤、过程监控、作业布置提交、线上辅导等，有效组织学生进行在线学习。同时，所有课程均同时启用腾讯会议、企业微信、QQ群课堂等平台进行协助辅导，线上教学不中断，教学秩序良好。各平台开课门次见图4。
图4 使用各平台开课情况
（二）教师上课情况
根据督查小组每天汇总的检查表来看，第2周线上教学情况良好，所有老师均能准时上课，无迟到现象；所有老师线上教学课前准备充分、学习资料充分；所有老师有进行线上实时辅导、答疑等，很多课程课后布置了作业，布置作业的课程比例为58.3%。根据学生反馈的意见来看，大部分课程老师与学生的互动在较好级别以上，只有个别课程教学互动在一般等级，见图5。
图5 教学互动情况
图6 线上教学现场
三、学生在线学习情况
（一）能积极参加线上学习
我院只有4位同学由于网络原因不能参加线上学习，在线学习学生参与度高，比例达99.54%。由于多方联动，宣传教育到位，课堂考勤等纪律要求严格，学生总体出勤率较高。第2周每天的课程门次和学生出勤情况如图7所示，出勤率高，每天各门课堂的平均出勤率在99%以上，总的平均出勤率为99.45%。但还是存在学生迟到现象，周二迟到人次18，周四迟到人次11，其余三天分别是2、1和4，每天平均迟到人次为5.2，考虑到网络状态、拖堂等情况，学生总体出勤情况良好。
图7 第二周学生出勤情况统计
（二）能积极完成课后作业
第2周，我院有一半以上课程布置了课后作业，占比58.3%。学生的作业完成率较高，除去周五以外，其余均高于80%。具体情况如图8所示，由于统计时间为周五晚上，布置的作业还没到截止时间，因此，周三到周五的完成率较低，而周一、周二布置的作业完成率较高。
图8 第二周作业完成率情况
（三）同学们学习兴趣浓厚
大部分同学对线上教学评价好，都表示模式新颖，感觉新奇，教学资源丰富，随时随地学习很便利。从第2周反馈的信息来看，大部分同学能认真进行在线学习、认真完成老师布置的作业和学习任务，总体学习状况良好。
图9 同学们在认真学习
四、存在的问题与改进措施
1、有些课程的课堂教学内容和教学活动太多，看视频会兼顾不过来，影响学习效果。改进：要求老师们合理规划教学内容和教学活动，以免分散学生学习注意力。
2、有些老师上课拖堂，一直赶进度。改进：提醒老师注意上课和下课时间，以免影响学生按时进入其他课堂。
3、有些网络教学平台经常卡顿，使用不方便。改进：要求同时启动辅助平台，尽量能让全部同学顺畅地观看教学视频和参与教学活动。
